Description
des ateliers

Durée de chaque atelier 75 minutes

Atelier 1

Les jeunes et l’hypersexualisation

Animatrice : Francine Duquet, sexologue et professeur au département de sexologie, Université du Québec à Montréal

L’habillement sexy des filles, la séduction, le clavardage sexuel, la cyberpornographie, les « fuckfriends » représentent des situations qui existent réellement chez les jeunes. Cet atelier te permettra de réfléchir au phénomène de l’hypersexualisation. Des pistes de réflexion et d’action te seront présentées afin de contrer ses effets néfastes et aussi, mieux aider un ami qui se questionne sur ce phénomène.

Atelier 2

Le suicide, parlons-en !

Animatrice : Kathia Noiseux, sexologue et intervenante, Tel-jeunes

Réflexion et apprentissage sont au rendez-vous pour dépasser les idées préconçues liées au suicide. Tu exploreras dans ce cadre la complexité du phénomène du suicide chez les jeunes, les signaux d’alarme et les facteurs de protection. Tu auras aussi l’occasion d’acquérir des pistes et des moyens pour épauler un ami vivant des difficultés liées au suicide.

Atelier 3

Démystifier l’homosexualité et la bisexualité ça commence à l’école.

Animatrice : Marie Houzeau, GRIS-Montréal

L’atelier sera donné sous forme de témoignages par deux bénévoles spécialement formés pour répondre aux questions des jeunes. Il s’agit de permettre aux jeunes de mettre un visage sur cette réalité en les laissant poser toutes les questions qui les préoccupent au sujet de l’homosexualité et la bisexualité. Nous évitons les statistiques et les grandes théories et nous répondons toujours à partir de notre vécu.

Atelier 4

Pile ou face? Comment prendre une bonne décision !

Animatrice : Vicky Bouchard, conseillère en orientation, École secondaire Calixa-Lavallée

Avez-vous déjà pris une décision importante dans votre vie? L’avez-vous maintenue? Est-ce difficile pour vous de prendre une décision?

Parfois, c’est difficile de se décider face à une situation car une décision comporte des risques dont on ne connait pas toujours les conséquences…

L’atelier a pour objectifs :

• D’aider les participants à découvrir leur propre façon de prendre des décisions;
• D‘amener les participants à améliorer leur façon de prendre des décisions;
• D’amener l’entraidant à utiliser au besoin le processus de décision dans l’accompagnement qu’il offre à ses pairs;
• D’amener les participants à voir l’importance de la prise de décision dans le quotidien et dans leur choix de carrière.

Atelier 5

Parlons Droits : Promotion du respect de la diversité et de la non-discrimination

Animateurs : Jean-Sébastien Vallée, spécialiste en éducation et Élise Voyer, chargée de programme, Equitas – Centre international d’éducation aux droits humains

Parlons Droits propose des activités qui permettent d’aborder des enjeux que tiennent à cœur les jeunes, tels que l’identité, les relations de groupes et amoureuses, la discrimination, la participation, les droits et responsabilités, tout en s’amusant! Ces activités vous outilleront pour travailler avec les jeunes auprès desquels vous intervenez, afin de les aider à connaître leurs droits, à prendre la parole et l’espace qui leur revient.

Atelier 6

Le sexo-blitz : sans censure

Animatrice : Tel-jeunes

La sexualité t'intéresse, t'intrigue ou suscite un questionnement? Viens t'exprimer sur différentes thématiques dans une rencontre-forum. Une rencontre où la parole t'appartient! Sous forme de blitz-thématique, tu auras l'occasion de poser toutes tes questions, d'énoncer ton opinion et de recevoir les commentaires de tes pairs.

Plaisir, relations amoureuses, expériences sexuelles, séduction, valeurs, amour et amitié, pornographie, Internet, contraception, désir seront abordés selon tes intérêts. Et bien plus! Au plaisir de te rencontrer!

Atelier 7

La dépression est réversible

Animateurs : Solidaires pour la vie

La dépression à l’adolescence est un sujet dont on parle peu. Pourtant, un jeune sur quinze souffre d’une dépression pendant son adolescence. Ceci représente environ 30 000 élèves du secondaire qui, chaque année, auraient besoin que l’on intervienne pour leur bien-être. Pourtant, 70% d’entre eux n’iront pas chercher de l’aide et souffriront en silence.

Solidaires pour la vie est une animation dynamique qui explique ce qu'est la dépression et ce qui la distingue de la déprime. Vous apprendrez à reconnaître les signaux d’alarme qui peuvent permettre de déceler la détresse chez un jeune et finalement, quelles actions vous pouvez entreprendre pour aider.

En tant qu’entraidant, vous serez peut-être appelé à aider un jeune souffrant. Notre équipe d'animateurs se fera un plaisir de vous outiller dans votre rôle par rapport à cette problématique

Atelier 8

Accompagnement des élèves dysphasiques au secondaire

Animatrice : Cloé Allen, orthophoniste - École secondaire Calixa-Lavallée

Lors de cet atelier, quelques éléments théoriques seront présentés, telles les définitions du langage et de la dysphasie ainsi que les manifestations possibles de ce trouble. Pour faciliter la compréhension de ces concepts et pour rendre l’atelier plus dynamique et interactif, des activités en petits groupes vous seront proposées et bien d’autres choses. Nous terminerons la rencontre en présentant les préjugés véhiculés à l’endroit de la clientèle dysphasique et les pistes d’intervention pour accompagner de façon adéquate ces élèves, selon leur problématique. Mentionnons que, tout au long de l’atelier, des élèves ayant une dysphasie seront possiblement présents pour interagir avec vous et vous aurez la chance de leur poser toutes vos questions.

Atelier 9

La cyberintimidation : entre le Web et la réalité

Animatrice : Cindy Boulianne-Gagnon, formatrice, Tel-jeunes

Le caractère anonyme du Web peut parfois nous amener à poser des gestes que nous ne poserions pas dans la vie réelle ou encore, à ne pas savoir comment réagir si nous en sommes victimes. On peut aussi se croire à l’abri de toutes représailles. Mais qu’est-ce que la cyberintimidation? Est-ce que les conséquences en sont pour autant moins grandes ou moins graves pour les personnes qui en vivent? Cet atelier te permettra d’être mieux outillé pour prévenir la cyberintimidation, mais aussi pour réagir si un ami est victime ou témoin de cyberintimidation.

Atelier 10

La cyberintimidation : entre le Web et la réalité

Animatrice : Tania St-Laurent Boucher, formatrice, Tel-jeunes

L’estime de soi est fondamentale dans le développement de l’individu. Avoir une bonne estime de soi contribue fortement à une bonne santé mentale générale. À l’adolescence, on se transforme autant physiquement qu’intellectuellement, on s’éloigne de ses parents, de nouvelles appartenances se créent, on acquiert de nouvelles compétences et l'on se découvre de nouveaux champs d’intérêts. Bref, cette période de grands changements nous amène à vivre une plus grande vulnérabilité en matière d’estime de soi. Cet atelier a pour but de vous aider à mieux comprendre ce qu’est l’estime de soi, à savoir comment elle s’évalue, et adopter des attitudes et des comportements qui favorisent une bonne estime de soi afin de vous permettre de faire face aux différents défis de la vie et d’évoluer sainement.

Atelier 11

Comment offrir ton soutien à un proche souffrant d’un trouble alimentaire

Animateur : ANEB

Il est souvent difficile pour la famille et les ami(e)s de savoir comment agir lorsqu’une personne de leur entourage souffre d’un trouble alimentaire. À l’aide de différentes activités, tu pourras mieux comprendre les troubles alimentaires et comment offrir du soutien aux personnes qui en souffrent : les mythes et réalités au sujet des troubles alimentaires, des activités et des informations permettant de développer un œil critique face aux messages dans les médias au sujet du corps et de l’alimentation, un visionnement de mises en situation permettant de voir comment offrir soutien à une amie souffrant d’un trouble alimentaire.

Atelier 12

Sexualité et Internet, pas si « Net »

Animatrice : Christelle Charbonneau, formatrice, Tel-jeunes

Cet atelier te permettra de prendre un recul face à la présence et à l’influence que peut avoir la cybersexualité sur tes relations avec les autres. Il apporte aussi des pistes te permettant de réagir à l’exposition de plus en plus grande de la cybersexualité. Et enfin, tu seras mieux outillé pour aider un autre jeune à se protéger des influences extérieures auxquelles il est exposé.

Atelier 13

Ensemble pour l’égalité… controns les stéréotypes!

Animatrices : Isabelle Lepage et Maria Anney, agentes de projets - Y des femmes de Montréal – Service de leadership

Les médias véhiculent souvent une image fausse et irréaliste des filles et des garçons. La couleur bleue, le courage et la violence sont habituellement associés à l’univers des garçons, tandis que la couleur rose, la passivité et la perfection du corps à l’univers des filles. Ces images stéréotypées limitent les modèles auxquels les jeunes pourraient s’identifier et entraînent des inégalités entre les femmes et les hommes.

Cet atelier sera alors l’occasion de discuter et d’en apprendre un peu plus sur les relations égalitaires et les stéréotypes sexuels par le visionnement du film « Être ou paraître? Les jeunes face aux stéréotypes sexuels » (réalisé par la réalisatrice Sophie Bissonnette de l’ONF en partenariat avec le Y des femmes de Montréal).

Atelier 14

Pareil, pas pareil!

Animateur : Yve Laviolette, coordonnateur aux communautés culturelles, Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île

Plusieurs jeunes Montréalais sont nés à l’extérieur du Québec. L’immigration, ce n’est pas un simple déménagement. Vivre dans un nouveau pays, c’est apprendre une nouvelle langue une nouvelle culture, de nouvelles manières de faire. C’est aussi vivre des expériences surprenantes mais parfois traumatisantes. Quand on change de pays, il y a des choses qui sont pareilles mais aussi beaucoup de choses qui ne sont pas pareilles. L’atelier Pareil, pas pareil! s’adresse à tous ceux et celles qui veulent mieux connaître et comprendre la réalité des jeunes immigrants.

Atelier 15

Mon indépendance, j’y tiens !

Animatrice : Josée Ladouceur, Maison Jean Lapointe

L’atelier vise à améliorer les mécanismes de prises de décision individuelle des jeunes face à une consommation d’alcool ou de drogues passée, actuelle ou future. Certains aspects seront abordés, tels que : les catégories de psychotropes et les types de consommation ; les effets des psychotropes sur le fonctionnement du cerveau ; les mécanismes et les symptômes de la dépendance ; les principales croyances qu’entretiennent les jeunes en matière de consommation et qui peuvent être à risque ; les stratégies d’évitement et de diminution des risques liés à la consommation de psychotropes ; les ressources d’aide disponibles en lien avec la consommation de psychotropes.

Atelier 16

Au-delà des apparences

Animateur : Coup de pouce jeunesse

Le poker, les dés, les paris… Ça vous dit quelque chose ? De plus en plus d’adolescents s’adonnent à divers jeux de hasard et d’argent. Cependant, certains d’entre eux saisissent mal les mécanismes du hasard, ou encore n’évaluent pas correctement les risques liés à ces jeux. Lors de l’atelier, tu tenteras de découvrir l’identité de quatre personnages selon le lien qu’ils entretiennent avec le jeu. Tu en apprendras également sur plusieurs autres facettes de la problématique, comme le jeu sur Internet, l’illusion de contrôle sur le hasard et les signes de la dépendance au jeu. Es-tu prêts à relever le défi ?

Atelier 17

Les boissons énergisantes : Soif de vérité ?

Animatrice : Marie-Ève Lessard, agente de développement - Réseau Sport Étudiant du Québec en Mauricie (RSEQ Mauricie)

Cet atelier révèle la vérité sur le contenu des boissons énergisantes et sur leurs conséquences, trop souvent banalisées par les jeunes. L'atelier mettra sur table les stratégies de marketing irresponsables des compagnies de boissons énergisantes qui font tout en leur possible pour rendre ce produit attrayant auprès des jeunes, et ce, au détriment de leur santé! Il faut donc agir par rapport à ces boissons et renseigner les jeunes sur ce qu'ils boivent vraiment!!

Atelier 18

Quand ados et parents semblent si loin

Animateurs : David Filion, travailleur social et Ariane Coupal, stagiaire. Centre de Santé et de Services Sociaux d’Ahuntsic et de Montréal-Nord

Tu es entraidant auprès d’autres jeunes et tu as déjà entendu une histoire compliquée de quelqu’un qui aurait besoin de ses parents, mais qui n’ose pas leur en parler ? Ou encore, une personne t’a raconté qu’elle n’est plus capable d’endurer les conflits à la maison ? C’est tout un défi de savoir réagir !

L’atelier « Quand ados et parents semblent si loin » va te permettre de rencontrer un travailleur social et une étudiante de l’Université de Montréal pour apprendre des concepts de base sur l’aide auprès des jeunes et leur famille. Tu pourras discuter des situations que tu as vécues et entendre parler de celles des autres entraidants du groupe. L’activité se terminera par un jeu de rôle interactif où tu pourras proposer et tester tes idées

Atelier 19

Vous « NET » pas seuls

Animateurs : Antonio Cardazzi et Pierre Allard, policiers – SPVM

Les jeunes utilisent de plus en plus les réseaux sociaux sur Internet, comme Facebook, sur lesquels sont disponibles plein d’informations personnelles les concernant. Est-ce que je peux tout partager sur ces sites ? Qu’en est-il de la sécurité lorsqu’on échange sur ces réseaux sociaux? Quels sont les dangers? Est-ce que l’utilisation de la Webcam est sécuritaire? Quels sont les aspects légaux que je devrais connaître? Viens échanger en toute sécurité sur les réseaux sociaux et l’Internet et aussi sur la loi sur le système de justice pénal pour adolescents face à la cyberintimidation.

Atelier 20

Rythme ta réussite !

Animatrice : Catherine Beaudoin, chargée de projets – Réseau Réussite Montréal

Viens exprimer ton opinion sur l’école en répondant aux diverses questions à l’aide de nos télécommandes !

Cet atelier vise principalement à promouvoir la réussite scolaire en apaisant les inquiétudes et les perceptions négatives que les élèves peuvent avoir face à l’école et démontrer la valeur de l’éducation et l’importance d’obtenir un diplôme qualifiant.

Atelier des personnes-ressources

Entre nous!

Animatrice : Johanne Reeves, Tel-jeunes

Profitons de ce moment unique destiné aux personnes-ressources! Un temps pour partager sur votre rôle, aussi exigeant que passionnant, vos questionnements, les difficultés que vous rencontrez et bien évidemment vos bons coups!

Conférence de clôture

Jasmin Roy, comédien et conférencier

Admettre la différence

Grâce à sa force intérieure, Jasmin Roy a survécu à des troubles d’anxiété généralisée et de dépression causés par les nombreuses années où il fut ostracisé et rejeté dans son milieu scolaire.

Pour Jasmin Roy, si l’humanité veut survivre au prochain siècle, l’être humain devra apprendre à cohabiter dans toutes ses différences. Les grands trésors de l’humanité sommeillent dans sa pluralité et sa diversité.

Il abordera, entre autres, les conséquences de l’intimidation, l’homophobie, survivre au rejet, rebâtir son estime personnelle, l’acceptation des différences, le pouvoir citoyen…

En admettant la différence des autres, vous embrassez les vôtres !